Все учителя в какой-то момент проходят через это. Это обычные ситуации, которые необходимо решить, чтобы продолжить обучение студентов. Дети в классе нередко делают что-то, чтобы привлечь ваше внимание.
Чрезмерное стремление к вниманию может нанести вред, вызвать проблемы и отвлечь внимание. Ребенок, ищущий внимания, часто прерывает урок, позволяя чему-то ускользнуть. Их стремление к вниманию почти ненасытно, настолько, что кажется, что ребенка часто не волнует, является ли внимание, которое они получают, положительным или отрицательным. Во многих случаях, Кажется, даже не имеет значения, сколько внимания вы им уделяете. Чем больше вы отдаете, тем больше они ищут.
Почему ты ищешь внимания
Ребенку, ищущему внимания, нужно больше внимания, чем большинству других. Кажется, им есть что доказывать, и они не так сильно гордятся собой, как внешне. У этого ребенка может не быть чувства принадлежности.
Они также могут страдать от низкой самооценки, и в этом случае им потребуется помощь в укреплении уверенности в себе. Иногда ищущий внимания - это просто незрелый фактор. В этом случае обратите внимание на следующие вмешательства и со временем ребенок преодолеет тягу к вниманию.
Что делать, если студент привлекает только ваше внимание
Как учитель, важно сохранять спокойствие в классе даже перед лицом разочарования. Ребенок, ищущий внимания, всегда будет создавать проблемы, и вы должны решать их непредвзято. Помните, что ваша конечная цель - помочь ребенку стать более уверенным и независимым ... Хотя поначалу это может стоить, не бросайте полотенце, потому что ваши усилия того стоят.
Далее мы расскажем, что делать с ребенком, который просто хочет привлечь ваше внимание. Какие виды вмешательств наиболее подходят в каждом случае и как их проводить, чтобы ваша работа в качестве учителя, наконец, увенчалась успехом.
Сидеть с ним
Если стремление ребенка к вниманию мешает, сядьте рядом с ним и объясните, что у него есть несколько детей, с которыми нужно работать каждый день. Дайте ему время только для него. Даже двухминутный период до или после перерыва (период, в течение которого вы можете сосредоточить свое внимание исключительно на них) может иметь большое значение. Когда ребенок требует внимания, напомните ему о запланированном времени. Если вы будете придерживаться этой стратегии, вы обнаружите, что это может быть весьма эффективно.
Внутренняя мотивация
Поощряйте внутреннюю мотивацию, попросив ребенка описать, что ему нравится в своей работе или как она выполняется. Это отличный способ стимулировать саморефлексию и помочь ребенку развить уверенность в себе.
Феличита
Всегда поздравляйте ребенка, когда он делает что-то хорошо, когда он становится лучше и когда он заинтересован в том, чтобы делать что-то более правильным образом. Вместо, Когда у вас есть негативное поведение, постарайтесь не обращать внимания, чтобы не усилить негативное поведение.
Особое время
В особенное время для вашего ребенка найдите время, чтобы укрепить его уверенность, предложив несколько вдохновляющих слов. Время от времени давайте ребенку обязанности и руководящую роль.
Дайте ему понять, что вы заботитесь о нем
Никогда не забывайте, что все дети должны знать, что вы заботитесь о них и что они могут внести положительный вклад. Мальчику потребовалось много времени, чтобы стать искателем крайнего внимания. Наберитесь терпения и поймите, что этому поведению нужно время, чтобы отучиться.
Вы можете не знать, что такое подходящее поведение
Помните, что студенты, особенно молодые, не всегда знают, как правильно себя вести. Найдите время, чтобы научить их правильному взаимодействию, ответам, управлению гневом и другим социальным навыкам. Используйте ролевые игры и драму, чтобы помочь учащимся понять чувства и взгляды других людей.
Когда вы заметили издевательства, отведите учащихся в сторону и попросите их извиниться непосредственно перед жертвой. Привлекайте учащихся к ответственности за их вредное поведение. Разработайте понятную политику нулевой терпимости. По возможности признавайте и поощряйте позитивное поведение.
Благодаря этим мерам учащиеся начнут вести себя лучше без необходимости отвлекать ваше внимание негативным образом и искажать гармонию в классе.