42 Мадрид становится официальным центром внутрикорпоративного профессионального обучения.

  • Campus 42 Madrid будет выступать в качестве организации, эквивалентной компании, для студентов, проходящих профессиональное обучение в Мадридском регионе.
  • Внедрена модель обучения, основанная на методологии взаимодействия между участниками и решении реальных задач.
  • Цель инициативы — сократить дефицит цифровых талантов в Испании, и планируется распространить эту модель на другие автономные сообщества.
  • В рамках пилотной программы, реализуемой совместно с IES Virgen de la Paz, уже обучено сто студентов основам Python и кибербезопасности.

Программный кампус 42, Мадрид

Интеграция 42 Madrid в образовательную систему испанской столицы претерпевает значительные изменения. Официальный центр этапа внутрикорпоративного обученияЦель этой меры — предоставить студентам профессиональных учебных заведений, в частности, в области информационных технологий и коммуникаций, возможность применить свои теоретические знания на практике в реальной и динамичной среде.

Это решение соответствует действующим нормативным актам, в частности, Органический закон о профессиональном обучении 3/2022что требует, чтобы тренировочные циклы использовали двойной подход, позволяющий полагаться на учебные модули для дуального профессионального обученияЭто означает, что, как минимум, четверть обучения должна проходить в реальных условиях труда, чтобы обеспечить лучшую подготовку молодежи к трудоустройству.

Модель, основанная на инновациях и совместном обучении.

Программный кампус фонда Telefónica не является обычным центром. Он использует... система взаимного обучениягде студенты учатся, решая реальные задачи и поддерживая друг друга, без традиционного преподавателя. Благодаря такому подходу центр зарекомендовал себя как одно из самых инновационных учреждений в Европе.

центр профессионального обучения для профессий будущего
Теме статьи:
Центр профессионального обучения для профессий будущего: полное руководство

Для реализации этого проекта уже был проведен пилотный тест в школе IES Virgen de la Paz в Алькобендасе. В нем приняли участие около ста студентов первого курса профессиональных учебных программ, таких как... Сетевые компьютерные системы Студенты, изучающие разработку приложений (веб и мультиплатформенные), посвящают более 100 часов специализации в таких важных областях, как Python и компьютерная безопасность.

Технологическое профессиональное обучение

Одним из факторов, сыгравших решающую роль в этом судебном процессе, стала поддержка со стороны более 20 волонтеров TelefónicaЭти специалисты выступали в роли наставников, сопровождая студентов на вводных занятиях и оценивая их успехи, а также предоставляя рекомендательные письма для повышения их профессионального авторитета.

Перспективы на будущее и расширение деятельности по всей Испании

Сотрудничество между региональным министерством образования Мадрида и фондом Telefónica не ограничивается одним проектом. Идея заключается в том, чтобы любой студент государственного профессионального обучения Студенты из этого региона могут пройти стажировку в центре 42 Madrid, воспользовавшись тем фактом, что центр пользуется значительным международным престижем в рейтингах инноваций.

Фактически, существует стремление к тому, чтобы эта схема была реализована. экспортируемый в другие автономные сообществаКонечная цель — закрепить модель 42 в качестве основополагающего элемента технологического профессионального обучения по всей Испании, помогая удовлетворить огромный спрос на специалистов в области цифровых технологий, который в настоящее время существует на рынке.

Обучение
Теме статьи:
Профессиональное обучение: образовательная альтернатива, связанная с трудоустройством.

Учитывая, что ежегодно требуются сотни тысяч специалистов в области технологий, наличие кампусов в таких городах, как Мадрид, Барселона, Малага или Урдулис, позволяет обеспечить обучение, которое соответствует самым высоким стандартам. бесплатное и ориентированное на трудоустройствоЭто гарантирует, что студенты разовьют навыки критического мышления и работы в команде до начала работы в компании.

Преобразование организации «42 Madrid» в структуру, эквивалентную компании, позволяет повысить качество профессионального обучения в регионе и укрепить связи с производственным сектором, интегрируя его в образовательный процесс. Инновационная методология и профессиональное наставничество Включено в официальную учебную программу для повышения конкурентоспособности молодых специалистов в области компьютерных наук на рынке труда.


Добавить в качестве предпочтительного источника в Google